摘要
摘要：随着人们的生活水平不断的提高和进步，幼儿教育工作更是被人们所重视，德育教育是幼儿教育中不可或缺的一部分。幼儿正处于学习的初级阶段，也是人生启蒙的重要阶段，在此阶段他们辨识能力不强，容易受到周边环境的影响，尤其在品德养成方面需要及时引导。所以，幼儿教师要抓好幼儿的德育渗透，从幼儿身边小事抓起，注重幼儿品行的点滴养成，为幼儿今后的成长成才打下坚实的基础。然而，从目前幼儿教育的实际来看，德育教育的渗透力度不够，使得幼儿园的德育工作始终处于弱势状态，严重束缚了幼儿良好道德品行的形成。因此，一线幼儿教师应当对当前幼儿德育教育模式进行大胆改革和创新，结合幼儿的年龄特点，积极采取各种有效措施，抓好幼儿德育教学，培养幼儿良好的行为习惯与道德素养，帮助幼儿能够健康成长、综合发展。
出版日期
2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
