动手操作法在幼儿园数学教学中的应用

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摘要 摘要:新教育背景下,幼儿园教育教学地位显著提升,上至国家层面、下至各家庭父母都已明确认识到幼儿教育教学的重要性,纷纷将早早孩子送入幼儿园学习,旨在以此为其今后发展奠定良好基础。其中数学教学作为激发幼儿逻辑思维和智力的重要途径,更是受到了广大家长与教师的重点关注。
出处 《同学少年》 2022年1期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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