基于核心素养培育的中职汽修专业课程教学策略

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摘要 摘要:培养中职学生核心素质的关键是培养他们的基本能力、专业能力和综合能力。将学生核心素养的培养融入中等职业学校汽车维修专业的课程教学中,有利于职业教育的深化改革和学生的可持续发展。通过课程生态的重建、课堂结构的改革、教学过程的再造和学习模式的改革,实现从抽象学习到情境学习、从知识中心到能力中心、从教师中心到学生中心、从狭义教学到广义教学的转变。
出处 《同学少年》 2022年1期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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