巧用板书,提升初中英语教学质量

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摘要 摘要:随着科技发展,多媒体课件日渐普遍,传统板书日益受到忽视。一堂优质高效的英语课堂,既需要借助多媒体丰富教学形式和内容,又需要通过板书梳理内容,突出重难点,灵活呈现当堂课上生成的内容。巧用板书,才能提高效率,提升教学质量。
出处 《双语教育研究》 2022年2期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)