初中英语自主学习能力培养模式探究

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摘要 摘要:在我国加大开放力度的背景下,为实现与世界进行更好的交流,我国义务教育阶段英语已经成为学生的必修课程,同时对英语教学提出更高的要求。当代英语教学应当以学生为核心展开教学内容,把提升学生的自主学习能力作为重要的教学方向。尤其在核心素养视角下,教师应合理构建教学活动,帮助学生充分认知英语学习方法及其拓展知识,能够通过自主学习充分理解和反思英语运用规律,激励学生不断地完善自主学习能力。
作者 李俐
出处 《教学与研究》 2022年4期
出版日期 2022年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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