首页 > 《教学与研究》 > 2022年4期 > 小学数学教学中如何引导学生进行自主学习

小学数学教学中如何引导学生进行自主学习

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：通过学习数学，能够使得学生的数学知识以及技能得到提高，并且还能有效培养学生的数学思维。然而，现阶段的小学数学教学实践当中依然有着许多不足之处，使得学生对于学习数学没有兴趣，没有自信心，学习效率也无法提升。目前，在新课改背景之下，小学教师需要充分重视提升学生的自主学习能力，并且通过对学生进行鼓励，充分展现学生在课堂当中的主体地位，培养学生的自学习惯。

DOI rj87go2k40/5974182

作者凌发俊

机构地区安徽省全椒县实验小学安徽省全椒县 239500

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词小学教学数学教学正确引导自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学教学数学教学正确引导自主学习

返回顶部