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侨乡文化资源在幼儿园课程建设中的运用

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摘要摘要：文章首先阐述在幼儿园课程建设中，侨乡文化资源的价值，之后分析侨乡文化资源在课程建设中的运用现状，发现：侨乡文化和幼儿园课程相融合，可以深入挖掘教育资源，培育幼儿热爱家乡的情感，但是也存在一定工作困境。因此在今后工作中，幼教老师应该深入挖掘侨乡文化要素，创设育人环境，以此实现素质教育。

DOI 7dmypwyodn/5974130

作者莫莹

机构地区广西-东盟经济技术开发区第一幼儿园 530105

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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