小学低段语文古诗词教学探析

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摘要 摘要:低段小学语文古诗词教学符合素质教育的方针和政策,是提升小学生综合素质的重要渠道。小学语文教师应该认识到当前古诗词教学中存在的问题,进而采取有效措施,基于此,本文以小学低段语文教学为切入点,针对开展古诗词教学的方法和策略进行一番个人看法的阐述和分析。
作者 彭梅
出处 《中小学教育》 2022年4期
出版日期 2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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