幼小衔接在少数民族农村地区如何开展状况

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摘要 摘要:幼小衔接直接影响人的可持续发展,对教育质量的影响极为深远,近年来受到教育界广泛关注,但结合实际调研可以发现,现阶段我国少数民族农村地区在幼小衔接方面仍存在一定问题。基于此,简单分析相关问题,并深入探讨少数民族农村地区幼儿衔接问题的解决对策,具体涉及开发利用当地教育资源等内容,希望能够给相关教职人员带来一定启发。
出处 《中国教师》 2021年28期
出版日期 2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)