浅谈高中体育学科如何开展学生核心素养培养的策略

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摘要 摘要:高中是学习理论知识的关键时期,日常课程安排相对紧迫。然而,体育课程设计在高中教育体系中仍然占有重要的地位。确保体育课程的顺利开展,不仅能提高学生的身体素质,而且能使他们具备良好的心理素质。当学生的思维能力、自控能力和意志能力得到了有效的增强后,就能促进学生的全面发展。当前,要确保核心素养理念能够融入高中体育课程,及时找出有效的实践方法,加强学生意志素质的培养。
作者 杨辉
出处 《中小学教育》 2022年4期
出版日期 2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)