对景颇族“目瑙纵歌”作为体育新课程教学内容的探索

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 体育新课程中最大的亮点是给教师与学生一起开发教材的权力。通过对云南省德宏州景颇族传统体育项目“目瑙纵歌”在新课标实施下作为新课程教学内容的可行性及其作用的论述,试图使其成为能体现出本地区、本学校民族特色的校本教材,并更具适用性。
机构地区 不详
出处 《浙江体育科学》 2008年3期
出版日期 2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)