摘要
摘要:学前教育幼儿园区角活动当中,不仅要注重设置幼儿参与活动的硬件设施,还需要注重在参与活动中培养幼儿能力的有效性。硬件设施对教师在教学方面的影响很大,会对幼儿的学习产生直接影响。合理地安排布局硬件设施,有助于提高教师的教学效率。在培养幼儿能力方面,教师还需要制订科学、连续的教学目标,并且采用多种教学方法,在教学中促进幼儿的能力提高。除此之外,无论是硬件设施还是教学能力,都需要教师在这个过程中结合实际情况,使幼儿园区角游戏活动更具有针对性。
出版日期
2022年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)