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基于学科竞赛的高职创新创业教育模式探索与实践

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摘要摘要：高职院校创新创业能力的培养为建设创新型国家提供人才。近几年各高校通过“以学科竞赛驱动大学生创新创业能力”探索和实践，形成了以社会需求为导向，以实验室和创新创业实践基地为平台，构建创新能力培养的体系框架，推进学生创新能力培养模式改革，依托创新创业类学科竞赛，提高学生创新精神、创业意识和创新创业能力，使之成为评价人才培养质量的重要指标。文章通过对创新创业教育教学现状进行分析，希望提出基于学科竞赛理念下提高创新创业教学效率的策略。

DOI pj0og7ovjy/5949351

作者彭晓晶

机构地区四川托普信息技术职业学院四川成都 611743

出处《中国教师》 2022年4期

关键词学科竞赛高职创新创业策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）