Mini-CEX评价与OSCE考核在医学生实习教学中的应用探索与实践-中国期刊网

摘要【摘要】目的：运用Mini-CEX评价结合OSCE考核系统对医学生临床技能培训实行智能化的互评和自评，从而提高医学生综合实践能力。方法：广西医科大学第三附属医院在2018-2019年间针对2014级临床医学专业133名实习生在实习过程中使用量化评分表培训考核，运用Mini-CEX进行出科评价，结合OSCE考试系统互评自评。结果：在毕业OSCE考核中数字显示，2014级实习生较2013级实习生成绩显著提高（p

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