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分阶段健康教育在肛肠科护理中的实施效果观察

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摘要摘要：目的：探究分阶段健康教育在肛肠科的临床护理中的实际应用价值。方法：选择我院入院时间为2020年4月～2021年5月接受的住院治疗所有患者中，筛选出肛肠疾病且符合此次探究标准的患者80例，将患者的入院序号完全打乱，选择随机摇号的方法进行分组，将其分为A组（n=40）和B组（n=40）。给予A组常规护理，B组开展分阶段健康教育。结果：

DOI lj1nxzerdv/5934568

作者仇玉洁

机构地区淮安市中医院江苏淮安223001

出处《健康世界》 2022年4期

关键词

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2022年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康世界

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