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浅谈语文教学小组合作学习

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摘要摘要：小组合作学习是新课改以来十分热门的教学方式之一，它极大的提高了课堂的互动性，能够构建和谐活跃的课堂教学氛围，让学生有更多学用结合、教学相长的机会。在语文教学中，开展小组合作学习活动可以改善以往学生学习被动、学习兴趣低迷的情况，有效提升学生的积极性，进而保障语文教学质量。本文将对此展开研究。

DOI pd5q90mwd7/5925971

作者艾洁

机构地区安徽省芜湖市繁昌区繁阳镇城关三小241200

出处《中小学教育》 2021年35期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）