摘要
摘要：作为推进高职教育“课程思政”伟大思想政治观融入高等教育理念的一部分，高等职业院校专职流派教师要利用职业教育平台，充分发挥思想政治要素的作用，在专业课程中。在日常教学中与有效教学相辅相成，通过课程的思想和政策，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。将职业教育与人文道德教育相结合，践行立德使命，立德树人，铸就热爱生活、热爱音乐的道德风尚。会计工作的性质决定了专业院校的会计教授需要践行“课程思政”。 从“核心技能”、“课程设计”、“思想理念”、“创新教学”和“科学测评”几个维度提出自己的见解。
出版日期
2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
