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《中国教师》
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2021年34期
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小学班主任工作的困境与对策
小学班主任工作的困境与对策
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摘要
摘要:在小学班级管理过程中,班主任在其中扮演了极其重要角色,也是班级的灵魂人物。其工作能力以及态度,直接影响到学生学习以及成长,这也暗示想要作为一名优秀班主任并不是容易事情。基于此,阐述当前小学班主任在开展工作时所面临困境,在此基础上提出行之有效解决措施,希望能够为小学生在校学习创造良好环境。
DOI
rdxl639ydl/5925925
作者
李琰
机构地区
广西贺州市新宁路小学 542800
出处
《中国教师》
2021年34期
关键词
小学班主任
困境
措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年34期
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