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人教A版（2019）高中数学必修一集体备课有效策略研究

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摘要摘要：集体备课是目前中学数学教师的一项重要教研活动，通过互相交流，互相学习，提高全组教师的备课质量，同时有效减轻组员的备课负担，在高中数学教学阶段得到了广泛的渗透与应用。本文主要针对人教A版（2019）高中数学必修一教材展开分析，探究开展集体备课的有效策略，希望能够为广大数学教师提供有用的信息和参考。

DOI ojnmwyw14r/5925813

作者陆梅

机构地区贺州第一高级中学广西贺州 542800

出处《中国教师》 2021年34期

关键词高中数学集体备课有效策略探究分析。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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高中数学集体备课有效策略探究分析。

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