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依托公共教育资源平台提升课堂教学质量——浅谈宁夏教育云平台与课堂教学的融合模式
依托公共教育资源平台提升课堂教学质量——浅谈宁夏教育云平台与课堂教学的融合模式
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摘要
摘要:随着信息技术与课堂教学的不断融合,“互联网+教育”已成为教育的常规形态,在此背景下,宁夏教育云平台的作用与优势日益凸显。2020年,突如其来的疫情促使全国各地中小学大范围开展线上教学搞活动,互联网与教育叠加融合,宁夏教育云平台更是以此为契机展示了其多样化的功能,为广大师生提供了便利。现本文就宁夏教育云平台与日常教学的融合模式进行探究。
DOI
7dm7gmpydn/5924178
作者
李晗
机构地区
宁夏育才中学 宁夏银川 750021
出处
《教育学文摘》
2021年34期
关键词
宁夏教育云平台
课堂教学
融合模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年34期
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