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新时代师范生师德教育的路径研究

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摘要摘要：师德是教师职业素养的核心，师范生是未来教师的主力军，师德的培养对于师范生必不可少。而师范生师德教育现在面临地位边缘化、氛围功利化、过程阶段化、途径单一化、效果被动化等问题。本文提出通过培养教育者和受教育者的师德意识、养成尊师重教的社会风尚、注重理论联系实际的原则、建设师德培养的长效制度体系、寻求多种途径培养的方式、调动师范生的主观能性等路径来解决这些问题，以提高师范生的师德素养。

DOI ojzxw28zd5/5916222

作者黄长乐

机构地区云南师范大学云南 650500

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词师范生师德教育路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）