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探究关于高中物理教学中的问题情境创设

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摘要摘要：高中物理课堂教学中创设问题情境是一种不同于讲授模式的新型教学模式，能够激发学生的求知欲和自主探索欲，通过营造氛围让学生产生学习兴趣从而提高教学效率。本文研究了高中物理教学中的问题情境创设，希望能给予相关人士参考。

DOI kd22ewlkd6/5902462

作者玉建武

机构地区广西崇左市扶绥县职业技术学校 532199

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词高中物理课堂教学问题情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）