摘要
摘要:在教育信息化快速发展的时代背景下,伴随着“互联网+教育”越来越受到重视,如何更科学、更系统、更有效的应用信息技术开展小学语文教学,应当纳入到小学语文教学改革当中。尽管绝大多数教师对应用信息技术有一定的认识,而且在应用的过程中也不断进行优化,但仍然存在质量不高的问题。本文对此进行了研究与探讨,在首要分析信息技术在小学语文教学中的应用价值基础上,重点分析了存在的问题,最后就如何利用信息技术提升小学语文教学质量提出优化措施。
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)