摘要
摘要:在当前的素质教育中,新课标要求学校教师在对学生进行教育的同时不能忽视学生身体素质的培养。应该结合学生的年级情况,采用科学的体育教学模式,不仅能够对学生的思想和身体素质进行培养,同时能够带动学生体育素质的提升。在初中阶段的体育教学中,教师应该改变传统的教学模式,积极采用先进的游戏教学法,在课堂上带领学生通过游戏的方式进行学习,从而充分激发学生在体育课堂的活跃度,带来更加理想的体育教学效果。教师将体育游戏应用于初中体育教学之后,所得到的效果与传统的教学效果截然不同,学生在这种教学模式中的学习积极性更大,而且还能一定程度上帮助学生养成团队合作的精神和意识。
出版日期
2022年05月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)