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新课程理念下小学语文教学中德育教育渗透路径探究

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摘要摘要：教育发展新阶段下，德育工作被抓的更紧、看的更牢，虽说在过去的时间里德育工作取得了可喜成果，但是在人才竞争激烈、看重人才思想品质和道德品质的今天，德育工作还需不断提升质量，更要做到全方位渗透，切实不放过任何一个对学生进行品德教育的机会。这个背景下，诸多学科成为德育渗透的重要阵地。本文我们以小学语文教学为例，在多媒体教学前提下阐述和分析德育渗透方法。

DOI ojzxenpyd5/5894870

作者石雪茹

机构地区哈尔滨市红岩小学校黑龙江哈尔滨150080

出处《中国教师》 2022年2期

关键词小学语文德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）