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浅析变式教学在高中数学教学中的有效性

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摘要摘要：随着我国教育课程改革的顺利进行，传统的教学理念和教学模式已经不能适应现代教育的发展需要，在高中数学的教学过程中，教师应当不断革新课堂的教学策略，采取多元化的教学方法来激发学生们对于数学学科的兴趣，促进学生数学核心素养的不断发展。在高中数学教学体系中，变式教学能够让学生更加深刻地理解数学知识的内涵，促进学生数学核心素养的提升。在本文中简要介绍了高中数学教学过程中变式教学的有效性，希望广大教师在阅读后提出宝贵意见。

DOI 6jr8832y45/5884515

作者李超

机构地区西安市八一民族中学 710111

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词变式教学高中数学有效性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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