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初中语文教学中的多元化教学方法

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摘要摘要:随着初中语文的重要度的提高，学校领导和教师也加强了对语文学科的重视程度。因为它关乎着目前我国教学改革工作的深入程度，传统教学方式的局限性对教师提出了新的要求，给教师带来挑战。教师需要在以后的教学中融入新的教学理念和开辟多元化的教学方式，从而全面提高教学质量，进而促进语文课堂教学有效性的提升。

DOI 6jr889xx45/5882863

作者刘文华

机构地区玉林市玉州区城西第一初级中学 537000

出处《教学与研究》 2021年34期

关键词改革语文教育多元化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）