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大概念统领下小学科学教学评价研究

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摘要摘要：当今世界，科学与技术以前所未有的强大力量推动生产力发展、经济繁荣和社会进步，改变着人们的生产方式、生活方式、思维方式乃至生存方式。提高我国公民的科学素养，对改善生活质量，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的重要综合性、基础性课程，对提高我国公民科学素养，培养各类各层次科技人才和德智体美劳全面发展的社会主义建设者、接班人具有奠基作用。

DOI 54k0kkyljk/5870909

作者刘佩

机构地区西安经开第五小学

出处《中国教师》 2022年2期

关键词大概念统领小学科学教学评价研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）