摘要
摘要:随着近些年来科学技术和经济社会的可持续发展,人才竞争越来越激烈,逐渐凸显出人才这一核心创造力的重要性,绝大多数教育工作者也日渐开始高度重视培养学生自身创造力。特别是对于美术学生来说,创造力是艺术生生不息的源泉。因此,作为中职美术教师,应与时俱进,跟上时代发展步伐,积极转变自身教学观念,重视学生自身创新意识与创造性逻辑思维的培养,促进中职院校美术教学水平和教学质量的进一步提升。本文主要分析在中职院校美术教学当中培养学生自身创造力应当遵循的原则,分析其中存在的问题,并提出相应有效策略。
出版日期
2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)