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《中国教工》
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小学语文作文教学方法创新思考
小学语文作文教学方法创新思考
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摘要
摘要:伴随着国家新课标的不断改革,小学语文作文教学方法的创新已经成了小学教育中刻不容缓的事情。本文从思维导图法、互动情景法和图画文字相结合这三种新途径出发,研究新式写作教学方法的优势。
DOI
6jr83zn545/5866115
作者
余江粟
机构地区
垫江县晓兴学校 408300
出处
《中国教工》
2022年2期
关键词
小学语文
写作
教学方法
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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