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核心素养下的小学语文阅读教学探究

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摘要摘要：伴随着新时代课程改革发展，人们对培养学生的核心素养更加的关注。而要想全面落实小学语文科目的核心素养，则需要教师运用高效的教学方法，在进行阅读课堂上开发学生的发散思维和表达能力，推动学生学习效果的增值，进而提高学生的文化素养，达到教育的目的及意义。本文主要阐述小学语文阅读的现状和具体分析具体分析培养小学语文阅读教学的核心素养的策略。

DOI g4qkrznr48/5866096

作者郭荣

机构地区湖北省十堰市竹山县溢水小学 442200

出处《中国教工》 2022年2期

关键词核心素养小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）