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圆锥摆测向心力实验的思考
圆锥摆测向心力实验的思考
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摘要
摘 要:教科书直接应用牛顿第二定律来定义向心力的概念,得到向心力的表达式,然后通过验证性实验,进一步增加了学生对向心力的感性认识。笔者通过讨论和粗略验证圆锥摆向心力表达式实验的可操作性,结合实验数据,对实验误差进行了分析,最后达到了预期的实验目标。
DOI
3j7v71mgj1/5866029
作者
陈振
庞礼军*
机构地区
(贵州师范大学 物理与电子科学学院 贵州 贵阳 550025)
出处
《中国教工》
2022年1期
关键词
圆锥摆
向心力
高中物理
实验教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年1期
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