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《中小学教育》
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2022年1期
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小学语文高效阅读教学探究
小学语文高效阅读教学探究
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摘要
摘要:伴随着新课程改革的深入推进,小学语文高效阅读教学的实现,越来越引起人们的重视。小学语文不仅有利于培养学生阅读理解能力、文本鉴赏能力,还有利于促进学生学习兴趣的显著激发,让学生能够在学习过程中充满信心。在小学语文高效阅读课堂之下,能够为学生语文核心素养的培养奠定基础,进而实现学习效率与质量的显著提升。有鉴于此,教师应当对阅读有效性的提升予以充分的重视,为学生打造高效率的阅读环境。
DOI
wjv23wz9d7/5864926
作者
李守华
机构地区
山东省淄博市淄川经济开发区中心小学 255130
出处
《中小学教育》
2022年1期
关键词
小学语文
阅读情境
读写结合
信息技术
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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