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《教学与研究》
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2022年1期
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看见儿童游戏中的集体活动策略分析
看见儿童游戏中的集体活动策略分析
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摘要
摘要:集体教学活动在幼儿园教育中占据着重要地位,它能通过关注幼儿发展的个体差异性,针对幼儿不同的特点制订符合幼儿身心健康的计划,促进每个幼儿的个性化发展。因此,本文将针对儿童游戏中的集体活动实践策略分析展开进行研究探讨,现内容如下。
DOI
7j6xy96nj0/5864590
作者
汤文娟
张燕燕
机构地区
甘肃省甘南藏族自治州夏河县拉卜楞幼儿园 747199
出处
《教学与研究》
2022年1期
关键词
幼儿
集体游戏活动
实践策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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