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初中英语教师如何构建人本课堂

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摘要摘要：教育理应以人为本，达到促进人的全面发展的目的，指引我国教育向着正确的方向发展。课堂管理不仅是初中课堂顺利进行教学活动的重要保障，也是初中学校人才培养的关键性环节，更是促进教育教学不断生长的动力。本文主要对初中英语教师如何构建人本课堂做具体论述，希望通过本文的分析研究给行业内人士以借鉴和启发。详情如下。

DOI 7j6xy980j0/5864490

作者胡进

机构地区贵州省铜仁市印江县刀坝中学 555200

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词初中英语教师人本课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）