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良好习惯在物理教学中的培养

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摘要物理学是一门以实验为基础的学科，它对学生的技能、能力要求都比较高。良好的习惯是学生技能的培养、促进学生能力发展的基础。在物理教学中，我们要通过各种手段使学生养成行为、想象、思维等方面的良好习惯，进而培养学生学习物理的能力；与此同时，学生学习物理能力的提高反过来又促成了学生学习物理良好习惯的形成。

DOI 7dm6yqoejn/585854

作者李银侠;张新房

机构地区不详

出处《陕西教育：高教版》 2008年3期

关键词物理教学良好习惯培养学生技能学生学习能力要求

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）