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体教融合下的小学体育教学课堂探究

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摘要摘要：小学体育教学是新时代教育理念下着重推行的学科之一。为此，小学体育教师需要通过教学创新与改革，着重开发体育学科的内在地位和价值，调动学生的兴趣和热情，强化学生的身心素质。如此可在体教融合的发展理念中给小学体育课堂教学带来新的发展方向，并借助有效的教学方式，构建多元化的体育课堂。

DOI rj80881pd0/5856758

作者孙立芹

机构地区寿光市羊口新区小学 262700

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词体教融合小学体育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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