初中数学教学运用多媒体如何与时俱进

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摘要 摘要:为了践行现代化的育人理念,许多初中数学教师灵活利用多媒体技术突破时空限制,拓展课堂教学内容,全面提升学科教学的吸引力以及趣味性。录音机、大屏幕、投影仪和录像机的出现频率较高,为教育教学工作提供了诸多便利,教学内容和形式更加丰富和多样。在推进初中数学教学改革的过程中,教师可以借助多媒体技术进一步跟上时代发展的步伐,有效体现与时俱进的育人理念及原则,为学生的知识吸收和知识应用打下扎实的技术基础。
出处 《教学与研究》 2022年1期
出版日期 2022年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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