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趣味教学激发学习兴趣——趣味教学在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：在小学阶段数学是学生的必修课，相对于其他学科来说，数学学科是小学生学习的难点，他们经常反映数学知识学习难度大。因此，为了可以改善该现状，提高学生的学习效率，教师在教学中必须要合理应用趣味教学法，这对激发学生学习求知欲和促进小学数学教学发展都有着极其重要的意义。基于此，本文简要分析了趣味教学在小学数学教学中应用的有效措施，希望可以为同行人提供参考意见。

DOI g4qkg7wn48/5854900

作者陈春

机构地区四川省泸县奇峰镇曹市杨娣学校

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词趣味教学小学数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）