小学班主任德育工作浅析

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摘要 【摘要】班级管理只有持续地耐心的关注学生,并对他们进行不间断的培育,让他们健康快乐的成长。当然班级管理工作是一项复杂的工作,我们要从点滴做起,从小事做起,因势利导,因材实教,向对待自己的孩子一样对待自己的学生,班主任管理工作就会达到一种境界,教育质量就会大幅度提高。
作者 容春
出处 《中国教师》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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