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县域内小学思政课教师队伍建设现状的调查及思考

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摘要 [摘要]近几年通过调查研究，发现我县小学思政课教师非专职化现象非常严重，学校为了平衡工作量，避免教师教学考核任务太重或太轻，一般是让教师担任一门“主科”，再兼任一至二门“副科”，导致小学思政课是由语数英等学科教师兼任现象较为普遍。

DOI pj0ov9rvjy/5850303

作者王在进张燕

机构地区安徽省肥西县乐平路小学 231200

出处《中国教师》 2022年1期

关键词专职教师兼职教师教师队伍建设。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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专职教师兼职教师教师队伍建设。

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