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《中国教师》
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2022年1期
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浅谈初中语文阅读有效教学的策略
浅谈初中语文阅读有效教学的策略
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摘要
摘要:随着时代的改变和科技的进步,新一代青少年教育方式要随之进行改变。科技的发展,让当今的学生对于静心阅读有着明显的不适应,那么,老师该如何在阅读课堂中对学生进行教学,如何能让学生提高阅读理解的能力,在阅读教学的过程当中,老师又应当采取什么样的措施让教学变的有效。
DOI
34g5oey3j9/5850055
作者
王微
机构地区
浙江省绍兴市袍江中学
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
明确目标
注重沟通
学生为主
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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