核心素养导向下小学美术教学策略

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摘要 摘要:社会的进步和时代的发展对教学质量提出了更高的要求。新课改下,小学教师应当立足核心素养,培养学生的综合能力,在增强学生能力的同时要将核心素养的培养融入课堂教学之中。
作者 张丽
出处 《中国教师》 2021年34期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)