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《中国教师》
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2021年34期
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基于校企合作下的高职院校室内设计专业教学改革路径探究
基于校企合作下的高职院校室内设计专业教学改革路径探究
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摘要
摘要:室内设计专业对学生职业综合能力要求较高,国内相关高职院校应积极探索室内设计专业改革,不断深化校企合作模式,对实习和实训环节重点关注,加强产业与学科的紧密衔接,保障学生就业能力。通过探讨不同教学改革模式,分析高职院校室内设计专业发展现状,建立适合该专业发展的教学体系,构建更加适合市场需求和行业发展需要的教学模式,以期对我国高职院校室内设计专业的发展和人才培养提供参考和借鉴。
DOI
g4qkgnor48/5849872
作者
郝玲利
机构地区
平顶山职业技术学院
出处
《中国教师》
2021年34期
关键词
室内设计
校企合作
高职院校
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年34期
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