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谈小学语文教学评价的语言艺术

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摘要摘要：教学评价是教学活动中的重要环节，积极合理的评价会让学生感觉到温暖和尊重，会让学生得到鼓励，增加学生的学习信心。但是在很多情况下老师对教学评价并不是太重视，评价方式单一，不利于学生进步。所以，在小学语文教学中，老师在进行教学评价时要注意评价方式和评价语言，好的教学评价方式和艺术性的教学评价语言会给教学活动带来不一样的效果，从而激发学生的学习积极性和自信心，促进学生有效学习。

DOI zdlyv5824l/5849664

作者张爱友

机构地区莱西市院上镇武备小学山东莱西 266612

出处《中国教师》 2021年34期

关键词小学语文教学评价语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）