单元整体教学视域下小学英语词汇教学策略研究

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摘要 摘要:小学生学习英语就是积攒英语词汇,为之后学习英语打下基础。所以学习英语词汇是非常重要的课程。但有效的学习英语词汇跟英语教学方式有着非常重要的影响。因此,小学英语教师需要在单元整体教学视域下对英语词汇更加重视,让学生在课堂中能够更积极的学习英语词汇,掌握词汇的含义,促进小学生学习英语的有效发展。
出处 《中小学教育》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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