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初中数学开放式课堂教学中的语言艺术研究

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摘要摘要：课堂中语言是一切的前提，是一切的基础，一切信息传递的载体。数学教学也是一样，知识的讲授、信息的传递、师生互动交流的基础都是语言的表达。教师需要将复杂、抽象等概念和问题准确易懂的表达出来，这个过程要想做得好，丰富多样的语言表达是支撑。教学语言的表达影响着学生的学习效果，教师的语言对学生的听课态度、理解程度、学习质量有着重要的影响，所以教师的教学语言也是一门艺术。

DOI 3j7vp2wqj1/5846529

作者刘亮

机构地区广东省梅州市兴宁市石马中学

出处《中国教师》 2022年1期

关键词初中数学开放课堂教学语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）