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高中化学教学中渗透绿色化学教育的研究

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摘要摘要：伴随着经济发展，人们的生活日渐丰富便捷，对自然自源的需求也越来越多。生活生产对自然资源的使用，使得自然环境受到人们生活生产的影响，遭到了不同程度的破坏。然而，科技的发展和环保意识的不断增强，使人们意识到保护自然资源、保护环境的重要意义，绿色发展、绿色生活的理念也逐渐被重视起来。因此，在新课标的要求中明确指明要将环境保护的意识渗透到高中化学的教学过程中，促进环保意识在学生的意识中生根发芽，帮助学生建立资源可持续利用理念，利于绿色环保的社会理念建立和发展。

DOI 0dpw379o42/5846521

作者胡海河

机构地区北京师范大学盐城附属中学，江苏盐城 224000

出处《中国教师》 2022年1期

关键词高中教学绿色化学理念渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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