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《教育学文摘》
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立足学科本质,构造高效课堂---关注思维培养
立足学科本质,构造高效课堂---关注思维培养
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摘要
摘要
DOI
54yq035xj0/5845428
作者
陈连坤
机构地区
单位:福建省安溪县长卿镇第二中心小学
出处
《教育学文摘》
2021年31期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年31期
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