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基于高中化学学科核心素养的教学实践研究

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摘要摘要：培养学生的学科核心素养需要师生共同努力，共同进步来完成的。化学教师应该开展"以素质为本"的高效化学课堂。化学教师通过创新教学方式，转换教学理念，对化学知识点进行整合，在经过化学实践教学，丰富学生化学知识，强化学生化学能力，拓展学生思维开发，能帮助学生有效的提升自身核心素养，促进学生全面发展。

DOI lj1npgv7dv/5845320

作者刘莉

机构地区齐河县第一中学 251100

出处《教育学文摘》 2021年31期

关键词核心素养基础知识推理思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）